نحن ننطق تسع وعشرون حرفًا وهو ما عُرف من لسان العرب بدءًا من حرف الألف وحتى حرف الياء وهي الأحرف الهجائية المنطوقة.

أما الحروف الأبجدية مكتوبة فهي ثمانية وعشرون حرفًا بدءًا من الألف وحتى الياء، لأن العرب كانت لا تمثل للهمزة صورة ثابتة فتارة تأتي ألفًا وتارة على واو وتارة على ياء فلم تُعد من عدد الحروف.

والفرق بينها وبين الهجائية هو حرف (لا) الذي أُضيف للحروف الهجائية ولم يضف للحروف الأبجدية، حيث أنه ينطق ولكنهم لم يضعوه ضمن الحروف المكتوبة لأن العرب كانت لا تبدأ كلامها بساكن فكانوا يأتون بحرف قبله فلم يعدوه حرف بذاته في الأبجدية. [2]

لماذا رتبت الحروف الهجائية

رتبت الأحرف الهجائية من أجل ترتيب قوائم الأسماء والفرز.

تستخدم الحروف الأبجدية في المدلول الحسابي وتوازي التعداد الرقمي، وكذلك في الأحرف الهجائية فهي تعمل على ترتيب قوائم الأسماء وفرز الملفات أو الكلمات حسب ترتيبها في الأحرف الهجائية ليسهل الوصول إليها. [3]

من الذي وضع الترتيب الهجائي

نصر بن عاصم، ويحيى بن يعمُر العدواني.

قد وُضعت الأحرف الهجائية بالترتيب أو الترتيب الألفبائي من قِبل شخصين وهم: نصر بن عاصم ويحيى بن يعمُر العدواني وتم ذلك في عهد الخليفة الأموي الملك "عبد الملك بن مروان”.

بالإضافة إلى ذلك فإن الأساس الذي بُني عليه هذا الترتيب، هو المشابهة في الشكل بين الحروف وكذلك المشابهة في الرسم، ثم الأساس الثاني وهو التقابل بين الإعجام والنقاط. [4]

كيف نعلم الطفل حروف الهجاء

• التعرف على شكل الحرف.
• الحروف منقطة.
• تعلم نطق الحروف وكتابتها.
• التفريق بين أل الشمسية وأل القمرية.

يأتي دور المُعلم أو الأم في تعليم الأطفال الأحرف الهجائية وقراءتها وكتابتها وكيفية ضبطها وما إلى ذلك، ويأتي ذلك على فترة لا في يوم ولا أسبوع، بالتالي يحتاج إلى التعلم لفترة من الزمن حتي يرسخ في ذهن الطفل ويستوعبها استيعاب كامل.

التعرف على شكل الحرف: أولى خطوات تعليم الطفل الأحرف الهجائية هي شكل الحرف، ولا يتم سرد شكل ولفظ الحروف هكذا أ، ب، ت، ث فهذه الطريقة تدعو إلى الممل والطفل لا يفهم ماذا تريد منه هو لا يستوعب أن ذلك حروف وهذا ترتيبها، ولكن نربطها بالصور والجمل مثل: أ أسد، باء بطة، راء رمان، د دجاجة وهكذا.

حتى يرسخ في ذهن الطفل شكل الحرف وكذلك الجملة التي تدل عليه فإن نسي الحرف فهو متذكر للجملة أو المدلول وهو أسد أو بطة.

الحروف منقطة: وهو رسم الحرف على شكل نقاط ليعيد عليها الطفل الكتابة مرة ثانية، وهذا يعزز استيعاب وفهم الطفل لشكل الحرف وحفظه مع التكرار.

تعلم نطق الحروف وكتابتها: هنا بعد ما حفظ الطفل شكل الحرف ونطقه، نبدأ في تعليمه النطق بالفتحة والضمة والكسرة، ويمكنكم تشبيه الفتحة بالحرف الذي نفتح فيه فمنا (أَ ، أاااا)، (بَ، باااا)، وكذلك الحروف المضمومة (أُ، أوووو).

التفريق بين أل الشمسية وأل القمرية: تعليم الأطفال الفرق بين اللام الشمسية واللام القمرية، يمكنك شرحها عن طريق أن نطق كلمة القمر ننطق فيها اللام أما كلمة الشمس تنطق أشمس، فلا ننطق اللام فهذه لام شمسية. [2]