تصحيح الموحد من أستاذ للمادة
ط¢ط®ط±
ط§ظ„طµظپط­ط©
ملوكي
  • ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ: 2281
    ظ†ظ‚ط§ط· ط§ظ„طھظ…ظٹط²: 1650
ط¹ط¶ظˆ ط£ط³ط§ط³ظٹ
ملوكي
ط¹ط¶ظˆ ط£ط³ط§ط³ظٹ
ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ: 2281
ظ†ظ‚ط§ط· ط§ظ„طھظ…ظٹط²: 1650
ظ…ط¹ط¯ظ„ ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ ظٹظˆظ…ظٹط§: 0.3
ط§ظ„ط£ظٹط§ظ… ظ…ظ†ط° ط§ظ„ط¥ظ†ط¶ظ…ط§ظ…: 7169
  • 20:45 - 2009/06/19

أصحح لكم ولكن موحد اللغة العربية لجهة الرباط سلا زمور زعير...و ارجو كتابة موحدات مناطقكم حتى تعم الفائدة للجميع.

1- النوعية: سردي

2- الأحساس بالظلم ..وعلاقة ترابط وانسجام بين الفقرة والعنوان. 

  3- وديعة:هادئة و طيبة. بالضد: خافت =/= مرتفع صاخب .

.4- القضية: الظلم المسلط على المرأة من طرف الرجل /الزوج

.5- القساوة:الأهانة والسباب-للشجار وتانيبها على تقصير من نوع ما 

  6- الشخصيات: الأب/الأم/الأبن

7-القيمة:حقوق المراة

8- لكل تلميذ موقف خاص

الدرس اللغوي

1-" كتاكيتُ - أحمرَ- الحَبَّ- صغيرةً. 

2-أسلوب الذم: بئس السلوك الظلمُ-  التعجب: ما أحلمك يا أمي !

3- تستعين الممثلة بأحمر الشفاه لتبدو مناسبة لدورها - تستعين الممثلة بالفستان الأحمر لتبدو مناسبة للدور.

4- الأداة : يا المنادى: قاسيا- نوعه:نكرة غير مقصودة- حكمه: النصب.

5- ما: نكرة تامة في محل رفع مبتدأ

أمي: منادى منصوب بالفتحة المقدرة على ما قبل ياء المتكلم وهو مضاف الياء مضاف إليه.

التعبير:

لكل تلميذ تعبيره الخاص

بالتوفيق للجميع  ....

 

 

 تصحيح الموحد من أستاذ للمادة
ط¨ط¯ط§ظٹط©
ط§ظ„طµظپط­ط©