| التوابع هي كلمات تتبع ماقبلها في الإعراب ، والتوكيد هو أحد هذه الأنواع ، وينقسم التوكيد إلى توكيد لفظي وتوكيد معنوي ، التوكيد اللفظي هو تكرار اللفظ المؤكد كما هو ، التوكيد اللفظي يؤكد الأفعال والحروف والأسماء والجمل ، ما قبل التوكيد يسمى مؤكدًا ، والتوكيد يتبع المؤكد في الإعراب ، أما التوكيد المعنوي هو تابع يدفع ما قد يتوهمه المخاطب ، ويكون بألفاظ مخصوصة تتبع المؤكد في تعريفه وإعرابه ، التوكيد المعنوي يكون بألفاظ هي نفس ، عين ، كل ، جميع ، كلا وكلتا ، التوكيد المعنوي يتصل به ضمير يعود على المؤكد ويطابقه .
تعريف التوكيد اللفظي
التوكيد هو أحد قواعد اللغة العربية ، التوكيد اللفظي هو إعادة الكلمة الأولى بلفظها ومعناها ، أو بمعناها فقط حتى تثبت في ذهن المخاطب ، ، التوكيد اللفظي نوع من أنواع التوابع ، والتوابع هي التوكيد والعطف والنعت والبدل .
مثال حصدت القمح القمح ، جاء ليث ليث ، جلس جلس محمد ، نعم نعم ذاكرت الدرس ، طبخت الزوجة الدجاج الدجاج ، نجح نجح محمد ، نعم نعم أكلت الحلوى ، وهنا نلاحظ أن التوكيد اللفظي جاء بنفس اللفظ والمعنى .
مثال حصدت القمح البُر ، جلس قعد محمد ، جاء ليث أسد ، نعم جير ذاكرت الدرس وهنا نلاحظ أن التوكيد اللفظي جاء بمعناها فقط .
أب لابنه : السيارة السيارة .
صبر صبر المريض .
بلى ، بلى الله قادر .
الله أكبر الله أكبر .
سقطت الأقنعة ، سقطت الأقنعة .
يا غلام انتبه ، ياغلام انتبه .
الجار الجار ، قبل الدار .
لا لا أقول إلا الحق .
تدور ، تدور كل الكواكب . [1]
ما الغرض من التوكيد اللفظي
تقوية معنى اللفظ .
حمل المخاطب على الاهتمام .
حمل المخاطب على الإصعاء .
خوف نسيانه .
تعريف التوكيد المعنوي
التوكيد المعنوي تابع لدفع ما ، قد يتوهمه المخاطب وله ألفاظ مخصوصة تتبع المؤكد في تعريفه وإعرابه ، يشترط في هذه الألفاظ أن يتصل بها ضمائر تعود على مؤكداتها ، يكون المؤكد معرفة دائمًا ، تتبع ألفاظ التوكيد المعنوي المؤكد في علامة إعرابه .
مثال :
تسلمت شهادة من المدير نفسه .
سلمت الخطاب لحامد ذاته .
إن الوزير عينه قد افتتح المؤتمر .
قل إن الأمر كله لله .
فرحت الأسرة عامتها بنجاحي .
صلى الطلاب جميعهم العصر .
جاء الحارسان كلاهما .
للوالدين كليهما حق علينا .
رأيت النحلتين كلتيهما .
النجوم كلها تلمع .
إن محمدًا نفسه هو الفائز .
ولدت في تلك الدار عينها .
الطلبة عامتهم مهذبون .
اغسل يدي كلتيهما .
ليظهره على الدين كله .
افتتح الوزير نفسه الجامعة . [1]
ألفاظ التوكيد المعنوي
هذه هي الألفاظ المخصوصة للتوكيد المعنوي ، وينقسم إلى :
نفس وعين : نؤكد بها المفرد والمثنى والجمع ، مثال :
حضر الطالب نفسه .
حضرت الطالبة عينها .
حضر الطالبان أعينهما .
حضرت الطالبتان أنفسها .
حضر الطلاب أنفسهم .
حضرت الطالبات أنفسهن .
لاحظ أن نفس وعين تأتي على وزن أفعل لنؤكد المثنى والجمع .
كلا وكلتا : نؤكد بهما المثنى ويعربان إعرابه .
ضحك الصديقان كلاهما .
ضحكت الصديقتان كلتاهما .
رأيت الصديقين كليهما .
رأيت الصديقتين كلتيهما .
سلمت على الصديقين كليهما .
سلمت على الصديقتين كلتيهما .
كل وجميع : نؤكد بها الجمع أو المفرد ذا المفرد ، مثال :
نجح الطلاب كلهم .
نجحت الطالبات جميعهن .
قرأت الكتاب كله .
أكلت الفرخة كلها .
ماذا يحدث إذا اجتمع كل مع أجمع أو أجمعون أو جمعاء أو جمع ؟
وجب تقديم كل عليها ، على سبيل المثال :
جاء القوم كلهم أجمعون .
فسجد الملائكة كلهم أجمعون .
جاءت الفاطمات كلهن جمع .
تقدمت الكتيبة كلها جمعاء .
الفرق بين التوكيد اللفظي والمعنوي
تاريخ اللغة العربية به العديد من القواعد اللغوية ، ويعد التوكيد أحد هذه القواعد ، التوكيد هو اسم تابع يذكر في الكلام ، ليؤكد اسمًا قبله ويسمى المؤكد ، وليرفع الغموض عن ذهن السامع ، التوكيد نوعان ، توكيد لفظي وتوكيد ومعنوي ، ويتم تعريف التوكيد اللفظي على أنه تكرار اللفظ مرة ثانية ، مثال الصدق الصدق أفضل الأخلاق ، ويتم إعرابه بأنه توكيد لفظي مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
التوكيد اللفظي يتم فيه تكرار الاسم مثل محمد محمد نشيط ، أو تكرار الفعل مثل ذهب ذهب التلميذ إلى المدرسة ، أو تكرار الحرف مثل لا لا أحب الكسل ، أو تكرار الجملة محمد اجتهاده كبير اجتهاده كبير .
ويتبع ماقبل المؤكد في الإعراب ، أما التوكيد المعنوي فينقسم إلى 6 كلمات ( كلا ، كلتا ، نفس ، عين ، كل ، جميع ) ، توكيد معنوي بشرطين :
أن يتصل بها ضمير يعود على المؤكد ويطابقه .
أن يمكن حذفها .
على سبيل المثال حضر الملك نفسه : توكيد معنوي مرفوع بالضمة .
صعدنا إلى الطائرة عينها : توكيد معنوي مجرور بالكسرة .
صافحت الطلاب كلهم : توكيد معنوي منصوب وعلامة نصبه الفتحة .
تمارين التوكيد اللفظي والتوكيد المعنوي
استخرج التوكيد والمؤكد فيما يلي وبين نوع التوكيد واعربه :
نحن نحن المسلمون .
نحن : توكيد لفظي مبني على الضم في محل رفع .
اختر الإجابة الصحيحة :
ذاكرت الدرس ورقة ورقة ( نعت – حال – توكيد لفظي ) .
وقف قام أحمد توكيد لفظي ( بلفظه ومعناه – بمعناه فقط – بلفظه فقط ) .
اعرب ماتحته خط
قرأت الكتاب بابًا بابًا .
بابًا : حال منصوبة وعلامة نصبه الفتحة .
وهنا نلاحظ أن اللفظ (بابا) ليس توكيد لفظي ، لأنه جاء بمعنى قرأت الكتاب باب بعد باب .
وجاء ربك والملك صفًا صفًا .
وهنا نلاحظ أن اللفظ (صفًا) ليس توكيد لفظي ، لأنه جاء بمعنى وجاء ربك والملك صفًا بعد صفًا .
صفًا : حال منصوبة وعلامة نصبه الفتحة .
حضر الطالبان كلاهما .
كلاهما : توكيد معنوي مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه ملحق بالمثنى .
حضر كلا الطالبين .
كلا : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة .
سلمت على شيخ الأزهر نفسه .
شيخ : اسم مجرور ( مؤكد) وعلامة جره الكسرة .
الأزهر : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة .
نفسه : توكيد معنوي مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة .
ضحك الصديقان كلاهما .
الصديقان : فاعل ( مؤكد ) مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى .
كلاهما : توكيد معنوي مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .
نجح الطلاب كلهم .
الطلاب : فاعل ( مؤكد ) مرفوع بالضمة .
كلهم : توكيد معنوي مرفوع بالضمة .
استخرج التوكيد والمؤكد وبين نوع التوكيد :
صافحت المدير نفسه .
المؤكد المدير ، التوكيد نفسه ، نوعه توكيد معنوي .
أطعت والدي كليهما .
المؤكد والدي ، التوكيد كليهما ، نوعه توكيد معنوي .
الإحسان الإحسان .
المؤكد الإحسان ، التوكيد الإحسان ، نوعه لفظي .
ابنائي جميعهن محترمون .
المؤكد ابنائي ، التوكيد جميعهن ، نوعه معنوي .
جاءت الفاطمات كلهن جمع .
المؤكد الفاطمات ، التوكيد كلهن ، نوعه معنوي .
اعرب كلمة جميع في الجمل الآتية :
كرمت المدرسة المتفوقين جميعًا .
حال منصوبة وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .
كرمت المدرسة جميع المتفوقين .
مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء .
كرمت المدرسة المتفوقين جميعهم .
توكيد معنوي منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .
اعرب مايلي اعرابًا تامًا :
فهمت الدرس كله .
فهمت : فعل ماضي مبني على الفتح ، والتاء تاء الفاعل في محل رفع .
الدرس : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة .
كله : توكيد معنوي منصوب وعلامة نصبه الفتحة . [2]
|
0📊0👍0👏0👌 |
